人財育成

ユニチカの人財育成

ユニチカでは、「人事諸制度」と能力開発や研修体系などの「能力育成制度」の両面から『人財育成』に力を入れています。なぜなら、組織を構成する社員ひとりひとりの能力が高まり、その力を最大限発揮することによって、高いレベルでの業績目標や計画が実現されるからです。
企業の競争力の源泉は『人財』であり、「社員の成長の総和」が「ユニチカの成長」を導くのです。

『人財育成』を支えるのは、図のように3つの要素があり、それぞれがうまく機能し、連携することが大切です。

  • 1.教育・研修
  • 2.配属・異動
  • 3.評価・処遇

1.教育・研修

言葉の通り、社員に対して教育・研修を行うことです。教育・研修には3つの制度があり、体系化されています。
入社後すぐに実施する新入社員研修や各種講座、昇格者研修や専門研修等を『OFF JT』、日々の仕事や指導を通して職場で行う教育を『OJD』と言います。そして、自己啓発や自己学習等を『SD』と呼び、この3つの制度が教育・研修として『人財育成』を支えています。

2.配属・異動

新入社員は、新入社員研修の終了後、初めて仕事をすることになる部署に「配属」されます。そこではまず、ビジネスパーソンとして、そして、組織人としての基礎作りを行うとともに、担当する仕事の知識やスキルを修得していきます。
後には、担当範囲や役割を拡大したり職務変更等によって、仕事の幅を広げ深めます。その過程の中で、部門を越えての異動や転勤を伴うこともあります。このようにして社員ひとりひとりのキャリアが形成されていくのです。
また、毎年「キャリアプランシート」を利用して、自らのキャリアプランや異動希望について申告し、上司との面談の機会を設けています。

3.評価・処遇

「目標」を明確にし、その目標を実現していく「計画」を立てることは何事においても不可欠です。評価制度は、社員ひとりひとりのチャレンジすべき業務目標や能力開発課題を明確にし、一定期間(半年または1年)が経過した時点で、その進捗状況や達成度を「プロセス」と「結果」の両面から振り返ります。そして、その振り返りに基づき、また新たな目標や課題を設定していきます。各社員の目標が、所属する組織の目標や計画につながっていることは言うまでもありません。このようなPDCA(Plan-Do-Check-Action)のプロセスが『人財育成』においても重要なのです。
また、給与・賞与、昇格・昇給はこれらの評価制度の結果(=「成果」)によって決定されています。

教育・研修についてはこちら

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